Calendrier de travail

Rappel du calendrier

Cours 1 et 2    26 janvier 2 février

Recherche et exploration de votre sujet d’intérêt et de l’angle d’approche avec constitution d’un dossier.  Suivi en équipe et avec le prof

Cours 3 (10%)   9 février

Remise du dossier et présentation orale devant la classe : Sujet et angle d’approche.

Cours     Remise au professeur  23 février

Présentation orale devant l'équipe du projet de production : aspect physique, et justification du fond et de la forme.

Cours 5 (10%) 23 février et 2 mars

Remise d’un texte de synthèse d’environ 300 mots justifiant votre projet autant sur le fond que sur la forme.

Cours 7-8 (10%)  9 mars  jusqu'au 23 mars

-Remise (texte, échantillons croquis) du choix du traitement et des moyens. Recherche des matériaux et des techniques de production, tests. Présentation

-Remise du plan de travail : échéancier et étapes de réalisation. Remise au professeur

Cours13 (40%)

Présentation du travail final. Suivi en équipe et avec le prof.

Cours 14 (10%)

Remise d’un texte critique de 500 mots sur votre processus de travail dans toutes vos étapes et l’intégration de vos acquis. Remise au prof.

Présentation devant jury  27 avril ou 4 mai.   (10%)


Nous discuterons du 10% flottant.

Apprentissages utiles et présentation matérielle pour le 9 mars

Pour le 9 mars

1- Faire un inventaire de tous vos cours au CEGEP et essayer de voir dans quelle mesure ce que vous avez appris dans vos cours s’appliquent à votre projet de synthèse.

Pour chaque cours vous devriez trouver des compétences qui seront utiles à votre épreuve-synthèse.

Le plus simple est de le publier sur le blog.

Avant le 9 mars, il est possible de prendre un RV pour vérifier vos inquiétudes si c'est le cas.

Indiquez clairement dans les commentaires, la date et l'heure SVP.

2- Ayez des documents visuels (croquis, essais, etc) et matériels ( exemples, listes, test, petite maquettes, etc) avec vous pour que tout le monde puisse voir l'avancement de votre projet. 
Présentation de tous vos documents dans la classe. Vous occupez une table ou un coin de table.

Première moitié du cours. Un premier groupe dispose ses éléments matériels et ses dessins et ses maquettes ou sa maquette. L'autre moitié d'étudiants fait le tour s'informe, pose des questions. 


Deuxième moitié du cours. Le deuxième groupe fait de même avec ses croquis, maquettes, pour le même exercice. 


Soyez donc préparé pour avoir le maximum de documents matériels et visuels. 


Vous êtes dans la production et les problèmes, les solutions matériels devraient nourrir la réflexion et exiger de vous de préciser votre projet. 
Attention, cela ne veut pas nécessairement dire d'abandonner ou de réduire votre projet mais de trouver des solutions créatives.


3- Vous devez présenter le calendrier de travail détaillé de ce que vous prévoyez faire au cours des prochaines semaines. Vous pouvez le faire en le pensant progressivement mais c'est aussi possible de prévoir en commencant par la fin et en remontant le temps. Plus vous identifierez les détails de production et de conception et d recherche plus vous serez organisé. L'idée est de se donner des échéanciers pour chacune des étapes de travail. Ce sera aussi un indicateur si vous êtes en avance ou en retard. Il est important de bien réfléchir à la question du temps.  

Votre calendrier

Le calendrier de travail


Petit modèle pour vous préparer un horaire de travail. Commencez avec le cours 7. 
Détaillez les étapes selon votre projet et selon le temps de développement et de construction. 

Comme je l'ai mentionné à plusieurs, cela vous permet de concrétiser à chaque semaine ce que vous devriez avoir réalisé ou accompli à chacune de ces étapes pour arriver à l'heure à la treizième semaine. Plusieurs de ces étapes sont concurrentes. je vous mets ici un visuel pour vous aider à comprendre et à vous organiser.

Rappel

N'oubliez pas de prendre un RV par équipe 

N'oubliez pas non plus que nous avons une petite réunion concernant le gala de fin d'année. Mercredi le 23. 13h30.

Une seul personne en arts visuel s'est proposée. !!!

Nous pourrions repousser la date du jury prévue pour le 27 avril à une date plus tardive, soit le 4 mai qui est une JEI. Cela vous donnerait plus de temps. Je ferai un sondage lors des rencontres.

N'oubliez pas SVP d'indiquer au libellé de chacun de vos articles votre nom pour que je m'y retrouve facilement lors des corrections.

À tous, attention aux nombreuses fautes de frappe et d'orthographe.

Certains d'entre vous ont oublié que vous devez publier un article faisant état de vos recherches à chaque semaine. Sauf si un rendu est demandé et surtout si on ne se rencontre pas. Les commentaires entre participants d'une même équipe sont fortement recommandés. Certaines équipes sont particulièrement actives et d'autres pas du tout. C'est tout à votre avantage.

N'oubliez pas de surveiller le blogue d'intégration pour toutes nouvelles informations.

Vos questions devraient se faire dans les commentaires et ainsi éclairer d'autres étudiants sur le même sujet. 

Voyage à Québec les 15 et 16 mars .

Cours 5 Rencontre par équipe

Lors du cours 5, les rencontres se feront par équipe.


Je vous propose donc de fixer pour le mardi 22 et le mercredi 23 des heures de rencontre pour chaque équipe. Communiquez ensemble pour prendre le RV. Par courriel ou dans les commentaires de cet article.


Mardi entre 10 heures et 15 heures  10h  11h  13h  14h 
Mercredi entre 10 heures et 16 heures.    10h 11h  14h 16h


Je conserverai sur ce blogue l'horaire des équipes afin que chacun puisse savoir ce qui est disponible.


Isabelle Ksenia Fatima:   mercredi 16 heures


Ben Sedrik Alexandra  Lucas Xavier: mercredi 15 heures


Monica Marie-Pier Gabrielle Jordan: Mercredi 10 heures


Alexis Richard Alex Francis: mercredi 14 heures  


Julie Julia Stéphanie Catherine   mercredi 11 heures 

Rajout

Je vous invite aussi à aller dans l'onglet Méthodes Angles ou j'ai mis quelques pistes pour vous aider à clarifier votre méthode ou angle de travail.

Je rappelle aussi que le rendu de la semaine prochaine est aussi sur papier en plus de la version blogue. Donc textes images croquis nécessaires à la compréhension.

Je vous invite aussi à avancer dans vos tests et sur votre projet de toutes les manières possibles.

Très bientôt nous passerons à la préparation de votre calendrier de travail.

Une bonne étape, que ce soit la dernière ou toutes les prochaines, devrait vous permettre de nommer les découvertes historiques, techniques ou les découvertes plus personnelles sur votre propre démarche ou sur votre projet de recherche-création.

Avancement de la recherche 23 février

Présentation orale du mercredi 23 février

Bonjour, un petit rappel à tous sur la présentation orale de mercredi prochain.

Nous en sommes rendus à vos prévisions de votre projet. 

Votre sujet votre angle sont maintenant assez bien définis ( pour certains c'est encore très général, il faudra refermer votre angle de travail et pour d'autres c'est une description physique trop précise et cela ne vous donne pas beaucoup de marge de manoeuvre) vous avez dans certains cas une idée de votre visuel.

La semaine prochaine vous devez dans une courte présentation claire et imagée, présenter comment vous allez illustrer votre projet. Et expliquer comment le fond et la forme s'accordent.

Vousavez des pistes à suivre pour vous aider.

1-Quelle genre de production: peinture, sculpture, montage, performance, installation, installation vidéo, numérique virtuel, etc. Ce choix implique naturellement que vous ayez plus d'information sur le genre et les artistes qui vous inspirent. Exemples à citer avec images si possibles, explications si possible des différences que vous prévoyez risquer. Donc recherche théorique et d'artistes.

2- Quelle genre d'images, de traitement d'images, style, médium qui vous intéressent, procédure, technique, matériaux, que vous voulez utiliser. Avec exemple, soit d'oeuvres ou d'artistes, ou autres.

Cette présentation se veut la plus vivante possible pour expliquer les liens pertinents que vous prévoyez entre le fond ( votre sujet, angle) et la forme (la matière ou son type de traitement, présentation, interaction). Vous devez susciter l'imagination de vos spectateurs et notre envie de voir réaliser le projet. Assez pour que l'on puisse avoir l'eau à la bouche, mais pas trop pour que l'image finale ne soit pas trop concrète et que vous ayez encore de la marge de manoeuvre pour faire évoluer votre production.

Si vous avez de la difficulté à visualiser malgré tout, fonctionner par liste.

a) les matériaux que vous aimeriez travailler (n'éliminez rien à ce stade si vous en avez envie).

b) les méthodes de travail ou les techniques que vous aimez ou désirez utiliser

c) les artistes que vous aimez ou les oeuvres que vous aimez qui vous inspirent

d) les mots, pas les phrases, que vous croyez faire partie de votre projet.

e) les sentiments, les émotions que vous voulez investir dans votre production

f) les mots clés qui illustrent la matière la texture, la sensation de la matière: exemple: dur, flexible, cassant, fragile, humide, léger.

Cette méthode définit votre sensibilité et vos goûts. À la fin de ces listes vous devriez avoir une bonne idée ce que vous allez faire. Sinon vous avez une bonne banque auquel vous pouvez vous référez lors de la réalisation. On pourra alors regarder ça ensemble.

Pour le détail se référer au Guide 

Je suis de retour jeudi PM pour ceux qui ont des questions.

Fête de fin d'année

Une seconde réunion aura lieu le 23 février afin mettre en branle l'organisation de la fête de fin d'année.


On a besoin d'étudiants qui seraient disponibles pour l'affiche, les éléments visuels et pour toute aide dans l'organisation.


LOCAL A-233   13h30


Cette fête est une initiative des étudiants et n'a lieu que si les étudiants y participent. 


Bonne semaine.


Plus d'info à suivre.

Réunion organisation du Gala intégration

Je vous rappelle que nous sommes toujours à la recherche de quelques personnes en arts visuels pour participer à l'organisation du Gala Fête Party de fin d'année.
En arts visuels on s'attend à ce que vous produisiez l'affiche et le petit dépliant qui accompagne la soirée.
Il  y a 8 étudiants en communication cinéma prêts à s'impliquer.
Première réunion  aujourd'hui mercredi 9 février 13h30 Près de mon bureau Local A-233

Rappels importants sur votre recherche

Fourmiller à la surface et à l'intérieur

* Tout au long de votre recherche et démarche de production, vous devez fourmiller d'idées, d'images, de dessins, de documents de références, de maquettes, de possibilités, de photos, de croquis, d'idées transversales, de questions, et même de doutes qui seront tous documentés. 

Cette matière vous est nécessaire pour avoir un résultat étoffé, réfléchi, personnel et riche, 

Sans cette production et ce fourmillement, vous ne pourrez pas aller très loin. C'est votre équipement. 

Donc n'oubliez pas
* Important de travailler en équipe: Vos coéquipiers ont besoin de vos commentaires positifs, vos questionnements, vos critiques, vos réactions. Dans ces échanges, c'est souvent l'occasion de préciser sa pensée et mieux orienter son projet.


* Vous avez au moins 3 heures de travail de production par semaine en dehors des cours. Rencontre ou pas. La discipline aide beaucoup et peut remplacer l'inspiration qui ne vient pas toujours quand on le veut.
* Un compte-rendu par semaine pour documenter l'avancement de votre recherche. Sauf si un document est déjà demandé.


* Le cours d'intégration est l'épreuve-synthèse qui représente tous vos acquis du CEGEP. Que ce soient les cours en formation spécifique ou ceux en formation générale. Donc rappelez-vous de ce que vous avez appris en français et en philo et mettez les en pratique dans vos rédactions et présentations, ça compte aussi. 




*Et dernière chose: posez-vous la question suivante: quels critères allez-vous utiliser pour savoir ou sentir si votre projet a atteint son but?  Quels types de critères. Pouvez-vous les nommer? 

Visite de Devora Neumark 9 février 15 heures

Devora Neumark viendra présenter un vidéo de 9 minutes qui documente un de ses derniers projets. 
Elle nous entretiendra aussi du processus de création qui a mené à ce projet.


On commence à 3 heures.

Proposition pour le 9 février

Voici ce que vous devez préparer pour le 9 février

1- Proposition et courte présentation orale   10pts

    Donner un titre temporaire

1.     a) Quel est l’intention primordiale de votre projet?

2.     b) Vous voulez illustrer, explorer, creuser, montrer quoi au juste.?

3.     c) Vous avez l’intention d’expérimenter quoi exactement comme recherche.

4.     d) Sur quoi allez-vous mettre votre énergie?

5.     e) Comment se présente votre projet? Quel est son aspect visuel ou ses aspects visuels. Comment se traduit votre intention physiquement.     

        f) Les pistes visuelles que vous avez en tête. Les références visuelles, d’autres artistes, reference livres, articles, images, croquis. 

6.     g) Quel genre d’expérience voulez-vous offrir, communiquer au spectateur, au jury? Le spectateur doit voir, apprécier, comprendre sentir quoi ?

Je vous demande de répondre à chacune de ces questions. 

Certaines se ressemblent beaucoup mais essayez d'y répondre en étant attentif aux différences.  Inclure, dans ces réponse vos doutes, vos questionnements, les possibilités que vous envisagez. 

Version papier à remettre mercredi prochain le 9 février  avec page d'en-tête (voir exemple) et version sur votre blogue d’équipe avant le cours.

à 3 heures : présentation de Devora Neumark

La semaine 4 vous travaillez, recherchez, détaillez, avancez. 

La semaine 5 vous aurez à présentez devant la classe précisant encore plus la forme et le fond et remettre un texte de synthèse.   

Corrections

Il y a encore quelques retards pour certains, concernant leur inscription sur le blogue d'intégration. Je m'adresse ici à Xavier, Zsenia, Yazmin, Julie, Monica, Catherine, Alexandra et Jordan.

Il est obligatoire de s'inscrire comme membre sur ce blogue et mettre une adresse courriel que vous utilisez fréquemment pour être averti de tous les ajouts d'article.

Certains ne sont toujours pas membres d'une équipe et donc je n'ai pas accès à vos textes et vos commentaire.
Je pense ici à Yazmin, Xavier, Fatima et Francis.
Je n'ai donc pas accès à vos textes en ligne.

Petit rappel, il n'y a pas de maximum d'articles à produire, la quantité que vous voulez, (textes, dessin, croquis, photo, etc), mais il y a un minimum : 1 compte-rendu par semaine de ce que vous avez fait par rapport à votre projet (idées, dessins, démarches, recherches pertinentes, etc.)

Rencontre du 2 février

N'oubliez pas d'être prêt pour la rencontre du 2 février
blogue réalisé, inscrit comme membre au blogue intégration, description de votre intention, lu les documents, auto-évaluation forces faiblesses.
Blogue et équipe de 4 au maximum. Donc 5 équipes au maximum.

La joue de l'art

vous ne devez pas oublier et pratiquer

que

sérieusement